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Donner le choix

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Retour à Planifier en pensant à la fin

Résumé de la vidéo

Une enseignante discute des avantages et des éléments à prendre en compte lorsqu’on souhaite donner le choix aux élèves. Bien que cette vidéo se déroule dans une classe de mathématiques au secondaire premier cycle, les principes d’évaluation évoqués peuvent s’appliquer à d’autres niveaux et matières.

Points clés

  • Les élèves peuvent démontrer un résultat d’apprentissage de différentes manières.
  • Donner le choix aux élèves permet de répondre aux besoins d’apprentissage individuels.
  • La confiance en soi et l’engagement des élèves peuvent être renforcés lorsqu’on leur donne le choix.

Questions de discussion

  • Quand serait-il inapproprié de laisser le choix aux élèves concernant la façon de démontrer leur apprentissage?
  • Comment pourriez-vous intégrer des possibilités de choix dans un prochain devoir?

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