Videos

Communiquer sur l’apprentissage des élèves

Share on facebook
Facebook
Share on google
Google+
Share on twitter
Twitter
Share on linkedin
LinkedIn

English
Retour à L’évaluation sommative

Résumé de la vidéo

Une enseignante explique qu’en incitant les élèves à réfléchir sur leur apprentissage, cela permet d’établir une communication opportune et régulière avec les parents ou les tuteurs. Bien que cette vidéo se déroule dans une classe à l’élémentaire, les principes d’évaluation évoqués peuvent s’appliquer à d’autres niveaux et matières.

Points clés

  • Les élèves comprennent mieux où ils se situent dans leur apprentissage lorsqu’ils se livrent à une discussion constructive sur les résultats et qu’ils réfléchissent sur leurs progrès.
  • Les parents et les tuteurs apprécient la communication régulière qui leur permet d’appuyer l’apprentissage de leur enfant.
  • L’enseignant obtient des informations importantes sur la façon dont les élèves perçoivent leurs progrès. Cela lui permet d’élaborer un soutien pédagogique approprié.

Question de discussion

  • Comment pourrions-nous élaborer un processus pour appuyer l’apprentissage des élèves et améliorer la communication avec les parents ou les tuteurs?

Download Additional Support Materials for Discussion Leaders

Télécharger l’extrait pour cette vidéo

NOUVEAU LIVRET DE 88 PAGES

'Appuyer les conversations professionnelles sur l’évaluation'

Guide d'accompagnement pour la série de vidéos Évaluation en action

Search AAC